用爱心融入科技 如何圆山区孩子电脑梦

　　电脑在20世纪诞生，经过21世纪头12年的飞速发展已经进入了多媒体、高清娱乐、高运算能力、微型化、高集成化阶段。现在社会发展依赖电脑程度大大提升，互联网让世界变小让工作效率提升。日前，我国大部分学校都拥有计算机教室、多媒体教室。在普及城市现代化教育建设后，几乎每个班级里都拥有一台多媒体电脑。但是相比城市的飞速发展乡村山区的学校由于缺乏资金导致很多学校如今依旧没有一台电脑。

做外山区偏远地带上课的学生渴望能有像城市学生一样的多媒体教学

　　我国城镇网民规模为1.25亿，互联网普及率已达21.6%，城乡“数字鸿沟”差距达4倍。截至2006年，农村家庭拥有的电脑数量为每百户2.7台，远低于城镇电脑拥有量每百户47.2台。家庭电脑缺乏使农村网吧上网比例超过半数，远高于全国网吧上网37.2%的比例。

　　不久前，中国消费者协会组织力量对北京、上海、天津、重庆四个直辖市的家用电脑市场作了问卷调查。调查显示，4城市的家庭电脑普及率为40.6％。其中近两年来购买电脑的家庭数量，是此前购买电脑家庭总和的二倍多。尚没有电脑的家庭，有62.5％打算购买电脑；已有电脑的家庭，仍有近22％想购买新的电脑。城镇的电脑普及率仅为10%，这远低于城市电脑普及率。

城镇的电脑普及率仅为10%，很多乡村学校梦想有个多媒体教室

　　除了传统教材，确实没有电脑相关的课程，也没有学习电脑基础应用所需要掌握的英语课。——《"科技之光点亮未来" 苗寨孩子的电脑梦》

◇ 如今城市学生电脑使用情况：

　　笔者是04年在三线城市读的初中，当时已经发展到重点中学拥有多媒体教室。8年的发展时间，电脑已经走进每个都市中小学教室，老师通过电脑给学生展示电子课件、视频教程、下载网校资料。学生通过上电脑课学习简单的电脑上机操作、办公软件的应用、初级编程等课程让中小学生丰富了计算机知识。

城市学生电脑课堂

　　21世纪是一个信息时代，随着高新技术的不断发展，人民生活水平的不断提高，电脑正在迅速的普及。大学生作为一个国家未来的发展的主要力量，一直走在时代的前沿。电脑作为一个高科技产品，已逐渐在大学生中形成趋势。电脑使用给我们带来了很多的便利，但是，作为使用电脑主体的大学生，对电脑使用状况有很大不同，也给大学生未来的发展带来很大影响。

山区孩子上课场景

　　如今，山区孩子拥有了明亮的教室，拥有了班集体。山区教育目前出现的瓶颈之一就是缺乏科技多媒体建设资金，对于城市的学生而言，使用电脑拷贝资料是件非常正常的事情。但对于山区学生来说，考资料需要跋山涉水几十公里才能找到一台可以传输资料的电脑去下载资料。

山区学生对电脑充满好奇

　　相比城市孩子多媒体教学，山区孩子只能用想象来模拟电脑的摸样。用纸笔去记录学习笔记，山区学生艰苦的学习条件是需要大家关注与帮助的。如果山区孩子能用上电脑，那么他们将会与外界取得更密切联系，他们也能通过计算机、通过互联网了五彩缤纷的世界。

◇ 当今大学生电脑使用情况：

　　现今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。

大学教学楼内设有机房

　　近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分，对他们的生活和学习的影响也日益突出。 

大学寝室电脑普及率很高

　　笔者上大学时寝室个人电脑普及率高达90%以上，每天笔者都会利用自己的台式机电脑去上网冲浪翻阅网络资料。电脑使用率从大一的每天3小时左右发展到大四的每天8小时左右。每当到学院下达考场信息、选修课程、查阅成绩时都会利用电脑去网上“排队”查询，电脑对于大学生来说是一种必备的学习工具。

学生们每天都利用自己的电脑在浏览互联网

　　在大学寝室里，学生们每天都利用自己的电脑在浏览互联网或者玩PC游戏，大学期间学生利用电脑进行学习、娱乐、查阅资料、投简历等事情。在毕业时很多大学生会为自己的台式机赶到“头疼”（毕业了电脑去留成为难题），很多大学生在毕业时往往会将自己大学电脑简单处理、低价销售，当工作时再重新为自己购买一台新电脑。

◇ 二手电脑哪里去了？

　　对于二手电脑商家来讲学生、家庭二手电脑两种方式处理：第一种，将有价值的硬件重新拼装成一台电脑简单翻新后再销售给学生用户。第二种，将电脑分解旧件留下充当维修电脑原料。第三种，将电脑直接卖给乡镇用户。

  
二手电脑回收商家

　　通过以上分析，同学们可以发现自己二手电脑都拥有很大的利用价值。这些二手电脑对于山区孩子来说都是非常难得的东西。如果用户将自己的旧电脑捐给山区孩子那么这电脑对于他来讲将是人生中第一台智能设备。通过电脑山区学生可以学会如何使用操作系统、如何编辑Office文档、如何上网，电脑对于山区学生来说将是一个转折点。

其实旧电脑也可以这样使用

　　2012年我国应届毕业生将达到660万人，庞大的数字背后将隐藏大量的二手电脑。这些二手电脑如果被统一收集起来发往偏僻山区学校将会给山区学生们解决多媒体教学稀缺问题。

编辑讨论给出的解决方案（仅供参考）：

1、企业专款赞助山区学校建设多媒体教室；
2、有关部门组织广大群众捐献旧电脑；
3、各高校定期组织回收旧电脑集体捐助。

【总结】：

　　近期很多关于山区孩子教育条件较差的文章引起了广大读者的讨论，大学生旧电脑、家庭旧电脑捐献给山区学校可以有效解决山区孩子无多媒体教学的缺口，欢迎大家积极投票。投票结果我们会做统计，并将结果告知热心网友，关注贫困地区教育从我做起。